گروه سنی 5 تا 6.5

در این سن کودکان کاملا مستقل شده اند. می توانند به تنهایی نیاز های شان را برطرف کرده و در مدت طولانی تری با همسالان خود همراه باشند. آنها در بازی خود زندگی گرده و دنیا را تجربه می کنند. کودکان در این دوره سنی می خواهند خود، دنیای خویشتن را ساخته و ابتکار عمل را بدست گیرند.

در این سن قوه عقلانی و فلسفی کودک، خود را بیشتر از گذشته نشان می دهد. کودک فیلسوف کوچکی است که دائم سوال می پرسد و در جستجوی جواب است. تمرین منطقی فکر کردن و درست فکر کردن از آموزش های خاص این دوره می باشد. در خانه کودک سلاله ساقه، مربیان به صورت مستمر کودکان را به پرسشگری وا می دارند و بر آنند که از هر کلام کودک برای تقویت مهارت های شناختی او سود بجویند.

بچه ها بسیاری از احساسات درونی خود را در قالب بازی ها، نقاشی و یا کارهای هنری شان بروز می دهند. به همین خاطر در کلاس هنر انواع وسایل و امکانات را در اختیارشان قرار می دهیم تا با کمک مربی موضوعات و ایده های دلخواه خود را در قالب یک کار هنری به اجرا بگذارند.

از نظر متخصصین انرژی کودکان باید به نحو موثری کنترل و هدایت شود. به خصوص با در نظر گرفتن محدودیتهای زندگی امروزی و فضای کوچک خانه ها لازم است کودکان زمانی را با فراغ بال و بدون نگرانی به فعالیت و بازی مشغول بوده و هیجان خود را آزاد کنند. به این منظور برنامه ای مجزا برای ورزش و حرکت کودکان در نظر گرفته ایم.

در مقابل ضروری است بچه ها زمانی را نیز به آرامش و سکوت بپردازند. به همین منظور علاوه بر آموزش یوگا در کلاس های بازی و حرکت، به طور جداگانه برنامه ای برای یادگیری سکوت به همراه آموزش ریتم و نواها برای کودکان خواهیم داشت. این موضوع خود موجب ایجاد ذهنی منظم و یکپارچه می شود. ذهنی که توانایی ایجاد هماهنگی و هارمونی در زندگی روزمره دارد.

معتقد هستیم آموزش زبان دوم باید در مرحله ای آغاز شود که زبان مادری تکمیل شده است تا با تداخل استفاده از دو زبان توسط کودک مواجه نشویم. بنابراین در مجموعه فرهنگی سلاله، آموزش زبان انگلیسی به کودکان از این سن آغاز شده و مربیان ما با طرح ریزی فعالیت هایی شاد و با نشاط، زبان دوم را آموزش می دهند. ما معتقدیم که فرایند یادگیری زبان دوم، مانند زبان مادری، باید به طور غیرمستقیم و در متن فعالیت های روزمره انجام گیرد.

روش آموزشی و تربیتی مونته سوری با اهدافی مانند افزایش مهارت های زندگی، مهارت های حسی،شناخت علمی،مهارت های ریاضی و... توسط مربیان آموزش دیده این رویکرد آموزشیصورت می گیرد.

 
کلاس خلق من ( قسمت اول) کلاس خلق من ( قسمت دوم)
 
کلاس شهر رویایی ( قسمت اول) کلاس شهر رویایی ( قسمت دوم)