گروه سنی PK:

در این سن کودکان بیش از پیش نگاهشان بر اعمال و رفتار بزرگترهاست و آنها بیشتر از قبل دوست دارند شبیه بزرگترها باشند و از والدین خود و دیگران الگوبرداری و تقلید کنند.

کودک در این سن در حالت ناپایداری قرار دارد، به طوری که هم می خواهد مستقل عمل کرده و هم می خواهد دائما مادر را در کنار خود داشته باشد و نمی تواند به راحتی جدا شود. به همین خاطر در این مرحله نیاز است مادران سعه صدر و صبوری بیشتری پیشه کنند تا فرایند مستقل شدن کودک به دور از اضطراب رخ دهد.

با توجه به قدرت خلاقیت کودکان در این سن برنامه های آموزشی برای این گروه سنی بیشتر با محوریت داستان می باشد. به طوری که کلیه اهداف رشدی نظیر آموزش مهارتهای اجتماعی، مهارتهای کلامی و صحبت کردن، مهارتهای ذهنی و شناختی (قدرت توجه و تمرکز و قدرت حل مسئله )، مهارتهای عاطفی (توانایی همدلی و پرهیز از خشونت ) و... در قالب فعالیت های مختلف و در ارتباط با داستان دنبال می شود.

روند داستانها به گونه ای است که کودکان را با چالش هایی روبرو کرده و آنها باید با ارائه راه حل های مختلف و منحصر به فرد خودشان، مسئله مطرح شده را حل کنند. این فعالیت باعث تقویت قوای ذهنی و قدرت حل مسئله آنها می شود.

از رهگذر برنامه های بالا و برای تقویت قوای جسمانی حرکتی،کودکان با اجرای نمایش داستان، فعالیتهای حرکتی مانند دویدن، بالا رفتن از موانع، حفظ تعادل و... را تمرین می کنند.

اردوها و بازی در فضاهای باز، فعالیت پر اهمیت دیگری است که برای کودکان ضروری است. در این سن کودکان دارای انرژی و هیجان بالایی می باشند که باید به بهترین نحو هدایت شود. بازی و فعالیت و جنب و جوش با همسالان در طبیعت با کنترل و نظارت مربیان اجرا می شود.

همچنین کنجکاوی کودکان در این سن بیشتر خود را نشان می دهد. با توجه به این حس و تمایل آنها به جستجو و اکتشاف، بودن در فضاهای طبیعی و بیرون از خانه در برانگیختن کنجکاوی آنها بسیار موثر خواهد بود. بنابراین مربیان ما با طرح فعالیت هایی برای محیط های باز و طبیعی، قدرت یادگیری و اکتشاف کودکان را تقویت می کنند.در برنامه هایی که برای این گروه سنی اجرا می شود، تاکید بر رشد اجتماعی عاطفی و رشد شناختی طبیعت برای رشد همه جانبه کودکان به کار گرفته می شود.